عقدت الدكتورة همت أبو كيلة، مدير مديرية التربية والتعليم بالقاهرة، اجتماعًا مع إدارة التعليم الخاص بالمديرية ومديري التعليم الخاص بالإدارات التعليمية، والعضو القانوني والعضو المالي، لمناقشة آليات العمل والمتابعة بالمدارس الخاصة والوقوف على انتظام العملية التعليمية وتطبيق القواعد والضوابط المنظمة.
حضر الاجتماع الدكتورة مرفت مصطفى، وكيل المديرية، ومحمد كمال، مدير إدارة التعليم الخاص بالمديرية.
تأكيدات على المتابعة وتطبيق القرارات المنظمة
وشددت أبو كيلة على أن التعليم الخاص جزء لا يتجزأ من منظومة تعليم القاهرة، وأن المديرية حريصة على دعم وتطوير العمل بالمدارس الخاصة باعتبارها شريكًا أساسيًا في تقديم خدمة تعليمية وتربوية متميزة للطلاب.
كما أكدت ضرورة تكثيف المتابعة الميدانية للمدارس الخاصة عبر لجان التعليم الخاص، والتأكد من انتظام العملية التعليمية ورصد أي ملاحظات والتعامل معها بصورة فورية لضمان حسن سير العمل وتحقيق الانضباط داخل المدارس.
ودعت إلى الالتزام الكامل بتنفيذ القرارات الوزارية والكتب الدورية المنظمة للعمل، ومن بينها التعليمات الواردة بالكتاب الدوري رقم (5)، مشيرة إلى أن تطبيق التعليمات الوزارية والالتزام بالقواعد المنظمة يمثلان أساسًا لضمان انتظام العمل داخل المدارس الخاصة.
كما شددت على تفعيل لائحة التحفيز التربوي والانضباط المدرسي رقم (150) لسنة 2024، بما يسهم في ترسيخ الانضباط داخل البيئة المدرسية وتنظيم التعامل مع المواقف والمشكلات وفقًا للضوابط القانونية والتربوية مع الحفاظ على حقوق الطلاب وأولياء الأمور والعاملين.
أنشطة الطلاب ومتابعة تدريس مواد الهوية وشكاوى أولياء الأمور
ووجهت مدير المديرية بضرورة إشراك طلاب المدارس الخاصة في المسابقات والأنشطة المختلفة وفقًا للقواعد المنظمة وإتاحة الفرصة أمام الطلاب لإظهار مواهبهم وقدراتهم، مؤكدة أن الأنشطة الطلابية عنصر مهم في بناء شخصية الطالب وتنمية مهاراته.
كما شددت على الالتزام بتدريس مواد الهوية وفقًا للقرارات الوزارية والقواعد المنظمة للمناهج الدراسية، مع متابعة تنفيذ التعليمات داخل المدارس والتأكد من انتظام العملية التعليمية في مختلف جوانبها.
وأكدت أيضًا أهمية التعامل الجاد والسريع مع مشكلات وشكاوى أولياء الأمور وحسن التواصل معهم، وبحث الشكاوى واتخاذ الإجراءات اللازمة حيالها في إطار القوانين واللوائح المنظمة بما يحافظ على حقوق الطلاب ويعزز التعاون بين المدرسة والأسرة.
توحيد آليات المتابعة بين المديرية والإدارات التعليمية
وفي السياق ذاته، أكدت الدكتورة مرفت مصطفى وكيل المديرية أهمية توحيد آليات المتابعة بين المديرية والإدارات التعليمية وسرعة التعامل مع أي ملاحظات يتم رصدها لضمان انتظام العمل وتطبيق القواعد المنظمة داخل المدارس الخاصة.
وفي ختام الاجتماع، قالت همت أبو كيلة إن المديرية مستمرة في دعم المدارس الخاصة ومتابعة أدائها، مشددة على أن جودة التعليم وانضباط المدارس والالتزام بالقرارات الوزارية والحفاظ على حقوق الطلاب تمثل ركائز أساسية للعمل خلال المرحلة المقبلة بما يسهم في الارتقاء بمنظومة التعليم الخاص داخل القاهرة وتحقيق أفضل النتائج للطلاب.