قال الدكتور عاصم حجازي، الخبير التربوي، إن أولياء الأمور لديهم مطالب متعددة تتعلق بتطوير المنظومة التعليمية، من بينها مواد الهوية الوطنية المقررة على طلاب المدارس الدولية، والتقييمات اليومية والأسبوعية والشهرية المطبقة على طلاب المرحلة الابتدائية، إلى جانب المناهج الدراسية التي أُقرت مؤخرًا، وعلى رأسها مقرر الرياضيات للصف السادس الابتدائي، الذي أثار نقاشات واعتراضات بين أولياء الأمور خلال الفترة الماضية.
وأضاف حجازي، في مداخلة هاتفية مع الإعلامية عزة مصطفى، مقدمة برنامج «الساعة 6»، عبر قناة الحياة، أن منتدى مصر 2026 سيناقش الإنجازات التي تحققت في قطاع التعليم على مدار أكثر من 11 أو 12 عامًا، إلى جانب التحديات القائمة، مشيرًا إلى أن من بين النتائج المتوقعة للمنتدى العمل على تقليل الفجوة بين تطلعات أولياء الأمور وما تسعى وزارة التربية والتعليم إلى تحقيقه.
وأوضح أن الوزارة تعمل على تطوير منظومة تعليمية تواكب النظم المعمول بها في الدول المتقدمة، وتسعى إلى تدويل التعليم المصري، في حين قد تتركز نظرة بعض أولياء الأمور على طموحات أسرهم وتوقعاتهم بشأن مستقبل أبنائهم والكليات التي يرغبون في الالتحاق بها.
وشدد الخبير التربوي على أهمية تقريب وجهات النظر بين أولياء الأمور والمعلمين والمسؤولين والخبراء، بما يضمن توافق الجميع على رؤية مشتركة وأهداف تعليمية تخدم المجتمع بصورة عامة، مؤكدا أن تحقيق هذا التفاهم يمثل أحد المخرجات المهمة المنتظرة من المنتدى.
وأكد الدكتور عاصم حجازي أن التعليم من الملفات شديدة الأهمية التي تمس كل أسرة، في ظل ارتباطه بمستقبل ملايين الطلاب، مشيرًا إلى أهمية أن تتيح جلسات المنتدى مساحة للاستماع إلى أولياء الأمور والمعلمين ومناقشة مطالبهم ومشكلاتهم وفتح حوار جاد بشأن التحديات التي تواجه العملية التعليمية.
وشدد حجازي على أن الوصول إلى حلول مرضية للطلاب وأولياء الأمور يتطلب مشاركة مختلف الأطراف المعنية والاستفادة من آرائهم وخبراتهم، بما يساعد على التوفيق بين احتياجات الأسر وأهداف تطوير منظومة التعليم في مصر.