وجهت وزارة التربية والتعليم خطابا إلى المديريات التعليمية لاستكمال وتفعيل دور الوحدات الفرعية لتيسير الانتقال إلى سوق العمل، وموافاة الوحدة المركزية ببيانات تشكيل هذه الوحدات بما يضمن توافر الكوادر المناسبة للقيام بالمهام المنوطة بها.
وطلبت الوزارة استكمال تشكيل الوحدة الفرعية بالمديرية، على أن يتضمن البيان أسماء المرشحين وفقا للنموذج المحدد.
وفي حال وجود مكون أو أكثر شاغر، أو اعتذار أحد أعضاء الوحدة الفرعية، طلبت الوزارة إخطار الوحدة المركزية بموعد استكمال التشكيل الجديد في موعد أقصاه 20 أكتوبر 2026، لحضور ممثل عن الوحدة المركزية لإجراء المقابلات الشخصية للمرشحين أو من ينوب عنه من الوحدة الفرعية لتيسير الانتقال إلى سوق العمل.
كما شددت على استكمال بيانات المرشحين وفقا للشروط والمعايير المرفقة، مع تأكيد أن قبول أي اعتذار لأحد أعضاء الوحدة الفرعية يكون بعد الرجوع إلى الوحدة المركزية لتيسير الانتقال إلى سوق العمل بديوان عام الوزارة.
وأوضحت وزارة التربية والتعليم الشروط الأساسية المشتركة لجميع أعضاء الوحدة الفرعية، ومنها أن يكون المرشح من العاملين بالتعليم الفني أو ممن لديهم خبرة عملية ذات صلة بطبيعة عمل الوحدة، مع القدرة على التواصل الفعال والعمل ضمن فريق والتنسيق مع مختلف الجهات ذات الصلة.
كما اشترطت إجادة استخدام الحاسب الآلي وتطبيقات إعداد التقارير وقواعد البيانات ذات الصلة بطبيعة العمل، والقدرة على إعداد التقارير ومتابعة وتنفيذ الأنشطة والمهام الموكلة إليه، والالتزام بالعمل ضمن فريق الوحدة وتحقيق أهدافها ومستهدفاتها، والمشاركة الفعالة في تنفيذ الأنشطة والفعاليات المرتبطة بتيسير انتقال الطلاب والخريجين إلى سوق العمل.
وبحسب الوزارة، تشمل الشروط الخاصة بكل وظيفة داخل الوحدة أن يكون مدير الوحدة الفرعية لديه خبرة لا تقل عن 5 سنوات في مجال التعليم الفني أو المجالات المرتبطة، إلى جانب امتلاك مهارات قيادية وقدرة على إدارة فريق العمل والتنسيق بين أعضائه، مع تفضيل من لديه خبرة في التعامل مع الشركاء من القطاع الخاص أو مؤسسات المجتمع المدني.
أما مسؤول ريادة الأعمال والابتكار فيشترط أن تكون لديه خبرة أو ممارسة مرتبطة بمجال ريادة الأعمال والابتكار، مع القدرة على تدريب وتوجيه الطلاب والخريجين في مجالات ريادة الأعمال وتنمية المشروعات الصغيرة، وتنفيذ الأنشطة والبرامج والمسابقات المرتبطة بالابتكار وريادة الأعمال.
وفيما يخص مسؤول التوجيه والإرشاد المهني، اشترطت الوزارة وجود خبرة أو ممارسة مرتبطة بهذا المجال، مع القدرة على التواصل والتفاعل مع الطلاب وتقديم خدمات التوجيه والإرشاد المهني، وتنفيذ أنشطة استكشاف المهن والتعرف على المسارات المهنية وفرص العمل.
كما حددت الوزارة لمسؤول معلومات سوق العمل ضرورة امتلاك خبرة في جمع وتحليل بيانات الخريجين وسوق العمل، والقدرة على التعامل مع قواعد البيانات والمؤشرات والإحصاءات المتعلقة بسوق العمل، وإعداد وتحليل التقارير الخاصة باحتياجات سوق العمل واتجاهاته.
وبالنسبة لمسؤول التوظيف، أوضحت الوزارة أنه يشترط وجود خبرة في مجال التوظيف أو التعامل مع أصحاب الأعمال، والقدرة على بناء وإدارة شبكة علاقات مع الشركات وأصحاب الأعمال، وربط الخريجين بفرص العمل والتدريب المتاحة ومتابعة عمليات التوظيف.