رسميًا أعلنت وزارة التعليم أن 20% من أعمال السنة ستدخل في مجموع الشهادة الإعدادية بداية من 2027 مما يغير كثيرًا في طريقة تقييم الطلاب ويعزز من أهمية الأنشطة الصفية والدروس العملية حيث سيسهم هذا التعديل في تحسين مستوى التعليم وزيادة التفاعل بين الطلاب والمعلمين مما يجعل التعليم أكثر شمولية وفعالية في بناء مهارات الطلاب وتطوير قدراتهم الأكاديمية والاجتماعية في الوقت نفسه.
قرار وزاري جديد لاحتساب درجات طلاب الشهادة الإعدادية
أصدر محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، قرارًا وزاريًا جديدًا ينظم آلية احتساب درجات طلاب الشهادة الإعدادية، ويبدأ تطبيق هذا القرار اعتبارًا من العام الدراسي 2027 – 2028، مما يعكس جهود الوزارة لتحسين نظام التعليم وتوفير آلية واضحة وعادلة لتقييم الطلاب.
نظام احتساب الدرجات وفقًا للقرار الجديد
ينص القرار على أن مجموع درجات الطالب يتم احتسابه بواقع 40% لامتحان نهاية الفصل الدراسي الأول، و40% لامتحان نهاية الفصل الدراسي الثاني، بينما تُخصص 20% لأعمال السنة المقررة على مدار العام الدراسي، مما يضمن تقييمًا شاملًا لأداء الطالب على مدار العام وليس فقط في الامتحانات النهائية.
توزيع درجات أعمال السنة للمرحلة الإعدادية
جاء توزيع درجات أعمال السنة للطلاب كالتالي:
- الحضور والمواظبة (5 درجات): يتم تقييم انتظام الطالب في الحضور ومشاركته في الأنشطة المدرسية، مع ضرورة تطابق الدرجات بين سجلات معلم الفصل ودفاتر شؤون الطلبة.
- التقييم الأسبوعي (5 درجات): يُخصص للتقييم المستمر خلال الفصل الدراسي، مما يساعد في متابعة تقدم الطلاب بشكل دوري.
- السلوك (5 درجات): يقيم التزام الطالب بالقواعد واللوائح المدرسية ولائحة الانضباط، وذلك وفقًا للقرار الوزاري رقم (150) لسنة 2024.
- كشكول الحصة والواجبات (5 درجات): يتم من خلالها قياس مدى التزام الطالب بأداء الواجبات وحل التدريبات المقررة، على أن تُسلم كشوف الدرجات معتمدة إلى الكنترول قبل موعد امتحانات كل فصل دراسي.
أكد القرار الوزاري أنه سيتم نشر تفاصيله في الوقائع المصرية ليبدأ تنفيذه بشكل رسمي اعتبارًا من العام الدراسي 2027 – 2028، مع إلزام جميع الجهات المعنية بتطبيقه، مما يعكس التزام الوزارة بتحسين جودة التعليم وتوفير بيئة تعليمية مناسبة للطلاب.
تابعوا آخر أخبار