أصدرت وزارة التعليم توجيهًا عاجلًا بشأن تدريس البرمجة والذكاء الاصطناعي للصف الأول الثانوي في عام 2025 حيث يهدف هذا التوجيه إلى تعزيز مهارات الطلاب في مجال التكنولوجيا الحديثة وتزويدهم بالمعرفة اللازمة لمواكبة التطورات السريعة في عالم البرمجة والذكاء الاصطناعي كما سيشمل المنهج الجديد أساليب تعليمية مبتكرة تساعد الطلاب على فهم المفاهيم الأساسية وتحفيزهم على الابتكار والإبداع في هذا المجال الحيوي الذي أصبح جزءًا أساسيًا من الحياة اليومية مما يساهم في إعداد جيل قادر على مواجهة تحديات المستقبل وفتح آفاق جديدة في سوق العمل.

وجهت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني خطابًا رسميًا إلى المديريات التعليمية بخصوص معلمي الحاسب الآلي المكلّفين بتدريس منهج البرمجة والذكاء الاصطناعي لطلاب الصف الأول الثانوي، وذلك اعتبارًا من العام الدراسي الجديد 2025/2026، حيث يهدف هذا القرار إلى تعزيز مهارات الطلاب في مجالات التكنولوجيا الحديثة.

تفاصيل قرار تدريس مناهج البرمجة والذكاء الاصطناعي

جاء هذا الإجراء عقب ورشة العمل التي انعقدت خلال الفترة من 13 حتى 15 سبتمبر الجاري، والتي تناولت مناهج البرمجة والذكاء الاصطناعي للصف الأول الثانوي، حيث تضمنت التدريب على المنصة اليابانية وكتاب البرمجة والذكاء الاصطناعي، وقد شارك في هذه الورشة الموجه العام للكمبيوتر وعدد من المعلمين الذين تم تدريبهم على كيفية تدريس هذه المناهج الجديدة.

التعليمات الصادرة للمديريات

تضمنت التعليمات الصادرة للمديريات التعليمية عددًا من النقاط الهامة، منها:

  • تحديث البيانات: يجب على المديريات التعليمية تحديث بيانات معلمي الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات المكلفين بتدريس المادة، مع ضرورة تضمين البريد الموحد، على أن يتم الانتهاء من ذلك بحد أقصى يوم 20 سبتمبر.

  • نقل الخبرات: يُفترض الاستعانة بالمعلمين الذين حضروا ورشة العمل السابقة لنقل ما اكتسبوه من خبرات إلى جميع معلمي الحاسب المكلّفين بتدريس المنهج الجديد.

  • إرسال البيانات: ضرورة إرسال بيانات ورش العمل، متضمنة أسماء المتدربين، تاريخ الانعقاد، المدربين المشاركين، ومكان التنفيذ.

  • ورش المحافظات: ستُقام ورش عمل بالمحافظات في الفترة من 21 إلى 25 سبتمبر، مع إلزام المديريات بإرسال بيانات المتدربين بعد الانتهاء، وفق آخر تحديث للبيانات الخاصة بمعلمي الصف الأول الثانوي.

آلية التوثيق والإرسال

طالبت الوزارة بضرورة إرسال تقارير مختومة ومعتمدة من التوجيه العام والمديريات التعليمية عبر البريد والواتس إلى مقر الوزارة بالعاصمة الإدارية، بالإضافة إلى رفع صور توثيق إقامة هذه الورش على رابط OneDrive المخصص لكل موجه عام، وذلك لضمان تنظيم العملية التعليمية وتوفير بيئة تعليمية متميزة للطلاب.

بهذا الشكل، تتجه وزارة التربية والتعليم نحو تعزيز قدرات الطلاب في مجالات البرمجة والذكاء الاصطناعي، مما يساهم في تأهيلهم لمواجهة تحديات المستقبل.