في خطوة هامة لطلاب البكالوريا، أصدرت وزارة التعليم قراراً عاجلاً يتعلق بتطبيق نظام دراسة وتقييم جديد للثانوية 2025 يهدف هذا النظام إلى تحسين جودة التعليم وتعزيز مهارات الطلاب في مختلف المواد الدراسية كما سيساهم في إعدادهم بشكل أفضل للمرحلة الجامعية من خلال استخدام أساليب تقييم متطورة تشمل اختبارات عملية ومشاريع بحثية تفاعلية، مما يعكس التوجه نحو التعليم الحديث الذي يركز على الفهم العميق والابتكار، ويعتبر هذا القرار فرصة للطلاب لتطوير قدراتهم وتحقيق نتائج متميزة في امتحاناتهم النهائية، مما يضمن لهم مستقبلاً أكاديمياً مشرقاً.

القرار الوزاري الجديد لطلاب المرحلة الثانوية

أصدر وزير التربية والتعليم والتعليم الفني القرار الوزاري رقم (234) لسنة 2025، والذي يتضمن تعديلات هامة على نظام الدراسة والتقييم لطلاب المرحلة الثانوية، حيث سيبدأ تنفيذ هذه التعديلات اعتبارًا من العام الدراسي 2025/2026، ويهدف هذا القرار إلى وضع نظام شامل يحدد المواد الدراسية الأساسية والأنشطة التربوية والمهنية، بالإضافة إلى آليات التقييم التي تسهم في تطوير المنظومة التعليمية وتحقيق العدالة بين الطلاب.

المواد الدراسية للصف الأول الثانوي (عام – بكالوريا) 2025

المواد الأساسية المضافة للمجموع الكلي

تشمل المواد الدراسية الأساسية التي ستضاف للمجموع الكلي للصف الأول الثانوي، حيث تتضمن:

  • اللغة العربية: 5 حصص – 129 ساعة – الدرجة الكبرى 100 والصغرى 50
  • اللغة الأجنبية الأولى: 4 حصص – 103 ساعات – 100/50
  • التاريخ: 4 حصص – 103 ساعات – 100/50
  • الرياضيات: 5 حصص – 129 ساعة – 100/50
  • العلوم المتكاملة: 5 حصص – 129 ساعة – 100/50
  • الفلسفة والمنطق: 4 حصص – 103 ساعات – 100/50

الإجمالي: 27 حصة أسبوعيًا، بإجمالي درجات كبرى 600 وصغرى 300

المواد الأساسية (نجاح ورسوب فقط)

تتضمن المواد الأساسية التي لا تدخل في المجموع:

  • التربية الدينية: حصتان – 51.5 ساعة – 100/70
  • اللغة الأجنبية الثانية: حصتان – 51.5 ساعة – 100/50
  • التربية الرياضية: حصة واحدة – 26 ساعة – 100/50
  • البرمجة والذكاء الاصطناعي: 4 حصص – 103 ساعات – 100/50

الإجمالي: 9 حصص أسبوعيًا

الأنشطة التربوية والمهنية

تشمل الأنشطة التربوية والمهنية نشاطًا واحدًا فقط لا يضاف للمجموع، مثل التربية الفنية، التربية الموسيقية، الاقتصاد المنزلي، الكشافة والمرشدات، المسرح والتمثيل، الصحافة والإذاعة، خدمة المجتمع وتنمية البيئة، النشاط العلمي الإبداعي، المطالعة والمكتبات، تكنولوجيا الصناعة، تكنولوجيا الزراعة، وريادة الأعمال والمشروعات، حيث كل نشاط يتضمن حصة واحدة – 26 ساعة – 100/50.

نظام الامتحانات والتقييم للعام الدراسي 2025/2026

سيتضمن نظام الامتحانات عقد امتحانات تحريرية بنهاية كل فصل دراسي (الأول والثاني)، ويتم توزيع الدرجات بنسبة 100%، كما يلي:

  • امتحان الفصل الدراسي: 30%
  • اختبار شهري (1): 15%
  • اختبار شهري (2): 15%
  • السلوك والمواظبة: 10%
  • كشكول الحصة والواجب: 15%
  • التقييم الأسبوعي: 15%

المعادلة المعتمدة: متوسط درجة الطالب × النهاية العظمى الحالية للمادة = الدرجة النهائية من 100، ويشترط للنجاح حصول الطالب على ربع الدرجة في كل ورقة امتحانية بالفصل الدراسي.

الطلاب الراسبون والمتغيبون

يحق للطالب الراسب التقدم للامتحان مرة واحدة فقط، ثم يؤدي الامتحان من الخارج برسوم قدرها 200 جنيه ولمدة عامين فقط، بينما يُسمح للطلاب المتغيبين بعذر قهري أو مرضي معتمد من الوزارة بأداء امتحان الدور الثاني بكامل الدرجة.

الأساس القانوني للقرار الوزاري

صدر القرار بعد الاطلاع على قانون التعليم رقم (139) لسنة 1981 وتعديلاته، بالإضافة إلى عدة قرارات وزارية سابقة تتعلق بنظام الامتحانات والتعليم، مما يعكس التزام الوزارة بتطوير النظام التعليمي وتحسين جودة التعليم للطلاب.