قالت الفنانة فرح يوسف إن مشاركة مشروع «كادر» في فعاليات الدورة الثامنة من المهرجان الدولي للأفلام القصيرة «ميدفست مصر» تأتي ضمن العمل على تحويل الأبحاث الاجتماعية والإنسانية إلى سيناريوهات للسينما والتليفزيون، مع الاهتمام بجوانب متعددة من الصناعة الإبداعية.
وأضافت فرح يوسف أن المشروع يربط هذه العناصر بالأبحاث الأكاديمية والأوراق البحثية، إلى جانب مختلف أشكال الإنتاج المعرفي المرتبط بالعلوم الاجتماعية والإنسانيات.
الشراكة مع «ميدفست مصر» ومنصة «مسمع»
وأوضحت فرح يوسف أن «ميدفست مصر» كان الشريك الطبيعي لمشروع «كادر»، مشيرة إلى أن تيمة المهرجان في الدورة الحالية كانت متقاطعة بشكل كبير مع ما يعملون عليه، وهو ما دفعهم إلى إطلاق الشراكة.
كما تطرقت إلى منصة «مسمع» باعتبارها شريكًا طبيعيًا للمشروع، لاهتمامها بإعادة تعريف الصوت وإعادة قراءة العالم من خلاله، وقالت إن فريق «كادر» يعمل على أبحاث أنثروبولوجيا الصوت وكيفية فهم العالم عن طريق السمع والإصغاء.
الماستر كلاس الخاص بالصوت للمرة الثانية حضوريًا
وتحدثت فرح يوسف عن أهمية الصوت في العمل السينمائي، موضحة أن السينما تتعامل معه غالبًا باعتباره مرحلة لاحقة بعد الانتهاء من بقية عناصر صناعة الفيلم، بينما يسعى مشروع «كادر» إلى تغيير هذه النظرة.
وقالت إن المشروع يريد النظر إلى الصوت باعتباره جزءًا أساسيًا من العملية الإبداعية ومن التفكير في السيناريو، مشيرة إلى أن الكاتب يمكنه منذ بداية كتابة السيناريو التفكير في تفاصيل مثل: من الذي يتكلم؟ ومن الذي يسمع؟ وما الصوت الأعلى؟ وما المصادر أو الأصوات المستخدمة؟ وأي صوت مهيمن داخل المكان.
وأضافت أن هذه التفاصيل قد تؤثر بشكل كبير في تجربة المشاهد، وأن شريط الصوت في بعض الأفلام قد يؤدي دورًا أساسيًا في تشكيل استجابة المتلقي.
وأشارت إلى أن النقاش مع فريق «ميدفست» كشف وجود مشكلات متكررة في شريط الصوت بالأفلام التي تتقدم للمهرجانات، وهو ما دفعهم إلى الاهتمام بمناقشة الصوت كعنصر أساسي في صناعة الفيلم وليس مجرد مرحلة فنية لاحقة.
وضربت مثالًا بفيلم «الأوديسة» الذي عرض هذا العام، قائلة إن شريط الصوت أثار نقاشًا واسعًا، خصوصًا فيما يتعلق بتجربة المشاهدة لدى بعض الأشخاص ذوي التنوع العصبي، وأن الوعي بهذه التفاصيل يمثل جانبًا أساسيًا من موضوع الماستر كلاس.
وكشفت فرح يوسف أن الماستر كلاس الخاص بالصوت يُقام للمرة الثانية، بعد التجربة الأولى التي كانت في بداية الشهر الجاري عبر الإنترنت، موضحة أنهم حرصوا هذه المرة على تقديمه بصورة حضورية لما توفره من تفاعل مختلف.
وأضافت: «هيكون فيه مساحة نسمع ونفكر في المشاهد، وهيكون فيه تفاعل ومشاركة طبعًا، وحتى هنكتب مشاهد صغيرة بعد ما نسمع، فهيكون الموضوع عملي، ونتمنى إنه يكون ممتع ومفيد».