رئيس جامعة كفر الشيخ: تفعيل دور المرشد الأكاديمي لرصد التعثر الدراسي والتدخل المبكر

نبذة عن المقال
ترأس الدكتور يحيى زكريا عيد اجتماع مجلس العمداء لشهر أكتوبر 2026، وناقش تطوير منظومة الرعاية الطلابية وآليات متابعة التحصيل، مع التأكيد على تفعيل دور المرشد الأكاديمي والتدخل المبكر.

أكد الدكتور يحيى زكريا عيد، رئيس جامعة كفر الشيخ، خلال اجتماع مجلس العمداء لشهر أكتوبر 2026، أن الجامعة تعمل على تطوير منظومة الرعاية الطلابية وتعزيز آليات متابعة التحصيل الدراسي، عبر تفعيل دور المرشد الأكاديمي لرصد حالات التعثر والتدخل المبكر لمعالجتها.

وجاء الاجتماع بحضور نواب رئيس الجامعة، وأمين عام الجامعة، وعمداء الكليات، لمتابعة سير العملية التعليمية بمختلف كليات ومعاهد ووحدات الجامعة، ومناقشة ملفات استراتيجية مرتبطة بتطوير منظومة التعليم الجامعي.

وأوضح رئيس الجامعة أن تطوير العملية التعليمية والارتقاء بجودة مخرجاتها يأتي على رأس الأولويات، من خلال المتابعة المستمرة لانتظام الدراسة وتوفير بيئة تعليمية محفزة تدعم التميز الأكاديمي، بما يواكب التطورات في مجالات المعرفة والتكنولوجيا ويُسهم في إعداد خريجين يمتلكون المعارف والمهارات اللازمة لمتطلبات سوق العمل.

كما ناقش المجلس تطوير منظومة متكاملة للرعاية الطلابية تقوم على الاهتمام ببناء شخصية الطالب علميًا وأخلاقيًا واجتماعيًا، وتعزيز مشاركته في الأنشطة الطلابية والثقافية والرياضية والمجتمعية، وترسيخ قيم الانتماء والولاء والمسئولية المجتمعية، ونشر ثقافة الحوار والتسامح واحترام الآخر.

وأضاف رئيس الجامعة أن الاجتماع تضمن التأكيد على تفعيل قنوات التواصل مع الطلاب والاستماع إلى آرائهم واحتياجاتهم، بما يسهم في توفير بيئة جامعية آمنة وداعمة ومحفزة على الإبداع والتميز.

وفيما يخص التحصيل الدراسي، شدد رئيس جامعة كفر الشيخ على أهمية تطوير آليات متابعة التحصيل الدراسي، وتفعيل دور المرشد الأكاديمي في رصد حالات التعثر الدراسي والتدخل المبكر لمعالجتها، وتقديم الدعم المناسب لكل طالب وفقًا لاحتياجاته؛ بما يعزز الانتظام الدراسي ويرفع معدلات النجاح ويحد من التعثر ويحقق تكافؤ الفرص في الحصول على الدعم الأكاديمي.

وبالتوازي مع ذلك، أكد رئيس الجامعة ضرورة نشر الوعي بالثقافة الرقمية والاستخدام المسئول لتقنيات الذكاء الاصطناعي عبر تنظيم لقاءات وورش عمل توعوية للطلاب؛ بهدف توظيف هذه التقنيات بصورة فعالة وآمنة في التعلم والبحث العلمي، مع التأكيد على التحقق من دقة المعلومات وحماية الخصوصية واحترام قواعد النزاهة الأكاديمية وتنمية مهارات التفكير النقدي والإبداعي.

كما شدد الدكتور يحيى زكريا عيد على تعزيز التكامل بين التخصصات العلمية وتشجيع الأبحاث البينية والمشتركة بين كليات الجامعة، لا سيما الأبحاث التي تجمع بين العلوم الأساسية والهندسة والتطبيقات الصناعية، وتوجيه الجهود البحثية نحو توظيف تقنيات الذكاء الاصطناعي في مجالات التشخيص الطبي والزراعة وإدارة الموارد المائية والطاقة؛ بما يدعم تقديم حلول علمية مبتكرة للتحديات المجتمعية ويرفع القيمة التطبيقية لمخرجات البحث العلمي ويعزز الشراكة بين الجامعة ومؤسسات الإنتاج والتنمية.

مشاركة المقال: فيسبوك منصة X واتساب تيليجرام
🏷️ الوسوم:#التعليم الجامعي#الذكاء الاصطناعي#الرعاية الطلابية#المرشد الأكاديمي#جامعة كفر الشيخ#مجلس العمداء