قال شادي زلطة، المتحدث باسم وزارة التربية والتعليم، إن الوزارة تواصل تنفيذ البرنامج القومي لتنمية مهارات اللغة العربية، بهدف تعزيز قدرات الطلاب في القراءة والكتابة والحساب، وضمان امتلاك طلاب مرحلة التعليم الأساسي المهارات اللازمة لاستكمال تحصيلهم الدراسي.
وأوضح زلطة، في مداخلة هاتفية مع الإعلامي شادي شاش عبر قناة إكسترا نيوز، أن البرنامج أُطلق قبل عامين على مستوى محافظات الجمهورية، وشملت مرحلته الأولى مليون طالب، ثم استُكملت المرحلتان الثانية والثالثة.
وأشار إلى أن منظمة اليونيسف أشادت، خلال مؤتمر عرض جهود ونتائج إصلاح التعليم في مصر، بانخفاض نسبة ضعف مهارات القراءة والكتابة من 45% إلى 13.9%، لافتًا إلى أن هذا التحسن تحقق من خلال البرامج العلاجية التي تُقدم للطلاب داخل المدارس على مستوى الجمهورية.
وأكد أن الوزارة لا تتعامل مع هذه البرامج باعتبارها مبادرات مؤقتة تنتهي خلال فترة زمنية محددة، بل تواصل متابعتها لضمان امتلاك الطلاب في المراحل الأساسية مهارات القراءة والكتابة والحساب.
وفي ما يتعلق بالتقييمات الأسبوعية والاختبارات الشهرية، قال زلطة إن التقييمات ليست أمرًا جديدًا في المدارس، موضحًا أنها تستهدف تشجيع الطلاب على المذاكرة بصورة مستمرة، ومتابعة مستوى التحصيل الدراسي بشكل متواصل.
وأضاف أن نتائج التقييمات تصل إلى الوزارة، التي تتولى تحليل البيانات والدرجات المسجلة داخل المدارس للوقوف على مستوى الطلاب في كل محافظة وإدارة تعليمية ومديرية، وتحديد نقاط الضعف التي تحتاج إلى تدخل ومعالجة.
ولفت إلى أن تحليل هذه البيانات إحصائيًا يساعد وزارة التربية والتعليم على اتخاذ القرارات المناسبة لمواجهة التحديات داخل المدارس والإدارات التعليمية والمديريات، مشددًا على أن التقييم المستمر يفيد الطالب ويمكّن الوزارة من تحديد أوجه القصور والعمل على معالجتها.