خطة من 12 مرحلة.. تعليم الأقصر يطلق مبادرة سنابل تقرأ لتأسيس الطلاب.
تعتزم مديرية التربية والتعليم بمحافظة الأقصر إطلاق مبادرة سنابل تقرأ تحت شعار “نزرع فنحصد.. جيل يقرأ ويفكر ويبدع”، مستهدفة وضع أساس تعليمي متين لطلاب الصفوف الأولى وتطوير مهارات القراءة والكتابة والحساب طوال العام الدراسي 2026/2027، بالتوازي مع تعزيز قدرات المعلمين في المدارس الابتدائية.
تعليم الأقصر يطلق مبادرة سنابل تقرأ لتطوير مهارات طلاب الصفوف الأولى
وتأتي الخطوة استجابة لتوجيهات وزير التربية والتعليم والتعليم الفني محمد عبد اللطيف، وبرعاية محافظ الأقصر المهندس عبد المطلب عماره، وقيادة وكيل وزارة التربية والتعليم بالمحافظة أسامة حمدان، وبإشراف موجه الصفوف الأولى بإدارة الأقصر التعليمية مريم حبيب، لبناء نموذج تعليمي مستدام في المرحلة التأسيسية.
ركائز التطوير ومحاور العمل
تعتمد مبادرة سنابل تقرأ على برنامج تنفيذي يمتد عبر 12 مرحلة تغطي 4 محاور رئيسية، بما يضمن المتابعة الميدانية الدقيقة لمستوى التحصيل المعرفي.
ويركز المحور الأول مباشرة على إتقان القراءة والكتابة باعتبارهما حجر الأساس للتعلم، فيما يختص المحور الثاني بالربط بين مبادئ الحساب والرقمنة وتطبيقات المهارات الحياتية، لمساعدة التلميذ على التفكير المنطقي وحل المسائل اليومية بأساليب مبسطة.
تمكين المعلم والشراكة الأسرية
ويشمل المحور الثالث من مبادرة سنابل تقرأ دعم المعلمين بالوسائل والأدوات التدريسية التي ترفع كفاءة الشرح داخل الفصول، وتعينهم على اكتشاف قدرات الأطفال ورعايتها مبكرا.
كما يكرس المحور الرابع جهوده لتفعيل الشراكة المجتمعية مع أولياء الأمور بوصفهم عنصرا مكملا لرحلة تعلم الطفل، بما يحقق تكامل المتابعة بين البيت والمدرسة.
وتستهدف مبادرة سنابل تقرأ الوصول إلى مخرجات تعليمية متوازنة، تنتج طفلا متمكنا من أساسيات القراءة والعمليات الحسابية، وشخصية تمتلك مهارات التفكير والتواصل، ومعلما قادرا على الابتكار، ضمن بيئة مدرسية محفزة للتعلم والإبداع في مختلف إدارات المحافظة.