تابع الدكتور هاني سويلم، وزير الموارد المائية والري، موقف تشغيل مدارس «أجرو المصرية الإيطالية لتكنولوجيا المياه» في خمس محافظات، إلى جانب انتظام العملية التعليمية بها ومقترحات تطويرها، والمسار العملي للتدريب الميداني للطلاب.
وأكد الوزير حرص الوزارة على تقديم كل أشكال الدعم اللازمة لضمان نجاح هذه التجربة، باعتبارها نموذجًا للتعليم الفني والتكنولوجي المتخصص، مع مواصلة التنسيق بين جهات الوزارة ووزارة التربية والتعليم والتعليم الفني لمتابعة انتظام الدراسة وتوفير متطلبات العملية التعليمية والتدريب العملي، والتعامل الفوري مع أي تحديات قد تواجه تشغيل المدارس.
ووجّه مركز التدريب الإقليمي للموارد المائية والري بمواصلة متابعة العملية التعليمية والتدريبية، والاستفادة من الإمكانيات الفنية والبشرية المتاحة بالوزارة لدعم نجاح التجربة.
وأشار سويلم إلى أن الوزارة تمتلك تاريخًا عريقًا وكوادر ذات مهارات علمية وعملية متميزة، وأن إنشاء هذه المدارس الحديثة والمتطورة تكنولوجيًا يمثل امتدادًا لمدرسة الري العريقة، ويستهدف إعداد جيل جديد من الفنيين المتخصصين وفق أحدث المعايير الدولية، بما يسهم في تحقيق مستهدفات الجيل الثاني لمنظومة المياه 2.0.
وأضاف أن الوزارة تحتاج إلى كوادر فنية متخصصة في مجالات تشغيل وصيانة محطات الرفع ومعالجة وتحلية المياه، واستخدام الطاقة الشمسية، وشبكات الري الحديث والصرف المغطى، وإدارة وتوزيع المياه باستخدام التكنولوجيا الحديثة، وأعمال المساحة، وصيانة وتأهيل المنشآت المائية، مؤكدًا أن الاستثمار في العنصر البشري يمثل أحد المحاور الرئيسية لتطوير منظومة العمل بالوزارة.
وأوضح أن الطلاب سيحصلون على تدريب عملي مكثف طوال العام الدراسي داخل محطات الرفع والقناطر والإدارات العامة للري ومواقع تطهيرات الترع والمصارف وغيرها من المنشآت المائية، تحت إشراف مهندسي وفنيي الوزارة، مع وضع برامج تدريبية واضحة لكل تخصص تضمن الربط بين المناهج الدراسية والتطبيقات العملية وتقييم المهارات المكتسبة دوريًا.
وتقدم مدارس «أجرو المصرية الإيطالية لتكنولوجيا المياه» نموذجًا يجمع بين الدراسة الأكاديمية والتطبيق العملي، من خلال أربعة تخصصات رئيسية تشمل إدارة الموارد المائية، والإنشاءات والبنية التحتية، وتشغيل وصيانة المعدات الميكانيكية والكهربائية بمحطات الرفع، ومعالجة وتحلية المياه.