قال الشيخ عويضة عثمان، مدير عام مركز سكن لشؤون الأسرة التابع لدار الإفتاء المصرية، إن غياب القدوة داخل البيت وضعف الحوار والاحترام بين الآباء والأبناء من أبرز التحديات التي تهدد استقرار الأسرة المصرية.
وأوضح، خلال محاضرة ضمن دورة تأهيل المقبلين على الزواج في نسختها الثانية والعشرين، المنعقدة تحت عنوان «لتسكنوا إليها»، أن هوية الأسرة المصرية لا تقتصر على العادات والتقاليد، بل تقوم على منظومة من الأخلاق والقيم والتدين والممارسات الثقافية والاجتماعية التي تميز المجتمع المصري.
وأضاف أن الترابط بين أفراد الأسرة والاحترام المتبادل والتكافل والتراحم تمثل ركائز أصيلة في هذه الهوية، مشيرًا إلى أن معنى الأسرة في دلالته اللغوية يرتبط بالرباط والتماسك، بما يعكس طبيعتها ككيان يقوم على قوة الارتباط بين أفراده وتكامل مسؤولياتهم.
وتناول عويضة عثمان أبرز التحديات التي تواجه هوية الأسرة المصرية، لافتًا إلى أن الوعي بمواطن الخلل يمثل خطوة ضرورية لحماية الأسرة ومعالجة ما يهدد استقرارها، مستشهدًا بمنهج الصحابي حذيفة بن اليمان رضي الله عنه في معرفة الشر اتقاءً للوقوع فيه.
وأكد أن التربية لا تتحقق بالتوجيه اللفظي وحده، وإنما تحتاج إلى نموذج عملي يترجم القيم إلى سلوك يومي، مستشهدًا بموقف النبي صلى الله عليه وسلم مع عمر بن أبي سلمة رضي الله عنهما حين قال له: «يا غلام، سَمِّ الله، وكل بيمينك، وكل مما يليك»، موضحًا أن المواقف اليومية تمثل فرصة لغرس الآداب والقيم.
وأشار إلى أن الاجتماع على الطعام وغيره من الأنشطة الهادفة يتيح للأسرة فرصًا للتواصل والتقارب، بينما أسهم الانشغال بالهواتف والأجهزة الإلكترونية في تفكيك هذه اللقاءات وإضعاف مساحات الحوار بين أفراد البيت الواحد.
وفي السياق ذاته، استعرض نماذج من التربية النبوية التي تؤكد أهمية بناء الوعي الإيماني لدى الأبناء منذ الصغر، متوقفًا عند وصية النبي صلى الله عليه وسلم لابن عباس رضي الله عنهما: «يا غلام، إني أعلمك كلمات: احفظ الله يحفظك»، معتبرًا أن هذا التوجيه يكشف ضرورة الاهتمام بالتربية الإيمانية وعدم ترك الأبناء دون توجيه أو متابعة.
وحذر من أن انشغال الآباء عن أبنائهم وغياب الحوار معهم قد يفتح المجال أمام اضطراب أفكارهم وانحراف بعضهم نحو التطرف أو الإلحاد، فضلًا عن تراجع معاني الاحترام المتبادل بين الكبير والصغير وما يترتب على ذلك من ضعف تقدير الأبناء لآراء آبائهم وانتشار صور العقوق داخل بعض البيوت.
كما أبرز الدور التاريخي للأم في بناء الأجيال وصناعة العلماء، مستعرضًا نماذج من أمهات الإمام مالك والإمام الشافعي والإمام أحمد بن حنبل، موضحًا أن التربية الواعية والاهتمام المبكر بالنشء كانا من العوامل المهمة في إعداد هذه النماذج العلمية.
واختتم محاضرته بدعوة الشباب والفتيات إلى الانتباه لمسؤوليتهم تجاه الأسرة والأجيال القادمة، مؤكدًا أن أخطر ما يمكن أن تفقده الأسرة ليس شيئًا من ماديات الحياة، وإنما أبناؤها الذين يمثلون حملة الراية وأمل المستقبل، داعيًا الآباء والأمهات إلى متابعة أحوال أبنائهم الفكرية والنفسية والتربوية قبل الإقدام على الزواج وتأسيس أسرة تقوم على الوعي والتفاهم.